MP3

Podczas jednego z dni poświęconych tematowi ciała ludzkiego skupiliśmy się na pracy nad twarzą, o której zwykle mówimy "buzia" i wszystkim jej detalom. W tym dniu powstały PORTRETY. Dzieci pracowały w parach, jedno portretowało drugie, potem następowała zamiana - model/modelka stawała się twórcą/twórczynią. Metody pracy były różne, podobnie jak artyści - każdy ma inny warsztat, każdy pracuje w innym stylu i podejściu do przedstawianej przez siebie rzeczywistości. Można było zaobserwować prace w duchu realizmu, ale i abstrakcji. Różnice uwidaczniały się także w podejściu do uwiecznienia detali: zębów, rzęs - nie tylko na górnej, ale i dolnej powiece, drobiazgów w postaci biżuterii. Czasami model/modelka próbowali ingerować w sam proces twórczy wyrażając niezadowolenie z powodu doboru kolorów włosów czy oczu. "A że nie takie mam" - cóż, artysta/artystka miała swoją wizję, czasami na drodze negocjacji udawało się go/ją przekonać do zmiany zdania, lecz nie zawsze. Czasem sam model/modelka życzyli sobie innego niż w rzeczywistości koloru włosów, np. różowego. Tworzenie portretów było świetną okazją do doskonalenia pracy naszych dłoni wraz z palcami, pracowały także nadgarstki, zaangażowane były również oczy. Oprócz zmysłów i części ciała ćwiczyliśmy się w sztuce negocjacyjnej - poszukując kompromisu i alternatywy. Przede wszystkim jednak bardzo dobrze się bawiliśmy!